Бизидом "Будущий профессионал"

Бизидом сформирован из нескольких панелей. На каждой панели размещены специальные игровые элементы. Занятия с бизидомом способствуют не только физическому и умственному развитию, но и учат детей самостоятельно разбираться с домашними делами. На панели расположены элементы, часто привлекающие детское внимание. Главный плюс – эффективное развитие и безопасное удовлетворение детского любопытства. Бизидом предназначен для проведения развивающих игр в дошкольных образовательных учреждениях, коррекционных центрах и т.д.

Характеристики

• Циферблат знакомит с цифрами и учит определять время по стрелкам.
• Фигурки с геометрическими формами демонстрируют разнообразие фигур, раскрывают их свойства и отличия.
• Ребенок познакомится с различными видами животных, научится их различать.
• Во время занятий стимулируется мелкая моторика рук, обогащается тактильное восприятие;
• Активизируется мыслительная деятельность;
• Улучшаются память, пространственное и образное мышление, логика;
• Формируются ассоциативные связи между предметом и его функциональностью;
• Ребенок учится мыслить, искать пути и способы решения.
• Игра воспитывает самостоятельность, внимательность и усидчивость.
• Дети учатся самостоятельно закрывать и открывать двери, управляться с замками.

Что входит в состав бизидома

• Фигурки в виде животных;
• Пуговицы;
• Шнуровки;
• Защелкивающийся ремешок;
• Карман на липучке;
• Циферблат;
• Колокольчик;
• Шестеренки;
• Резные дорожки;
• Передвижные фишки;
• Розетка с вилкой;
• Выключатель;
• Съемные геометрические фигурки;
• Дверцы с замками.

Методические рекомендации к бизидому «Будущий профессионал»

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Съемные фигурки. Занятия со съемными фигурками в виде животных, птиц и т.д. Каждую фигуру можно вытащить, повертеть в руках, пощупать поверхность, провести пальцами по граням. Упражнение способствует формированию понимания геометрических форм объектов и их свойств.
• Циферблат. Стрелки циферблата можно крутить, устанавливать время. Например, можно предложить ребенку составить расписание дня, показывая время на циферблате. Упражнение развивает логическое и пространственное мышление, знакомит с временной формой жизни, учит правильно распоряжаться временем.
• Шнуровка. Упражнения со шнуровкой способствуют быстрому развитию мелкой моторики, ловкости, координации действий. Ребенок учится самостоятельно обуваться и одеваться.